избирательная память

Здравствуйте. Моему сыну 7 лет 6 месяцев. Ходит в 1 класс общеобразовательной школы.
Начал разговаривать где-то в 4 года, хорошо развито пространственное мышление, пространственное воображение, конструирование, рисует планы войсковых частей, квартир, космических кораблей и т.д. Читать не любил вообще - книжки кидал, уходил в другую комнату и там играл в конструктор, кубики Никитиных и другие игрушки на пространственное мышление. Чтение заменила песнями на ночь, которые он запоминал в последующем. Есть любимые песни: "Коричневая пуговка" "Катюша" - песни о войне. Сейчас читает 60 слов в минуту ( более 40 слов в минуту во втором полугодии по ФГОС в 1 классе оценка 5). Комплексную контрольную работу в школе для 1 класса написал 10 из 14. Очень обидчив, раним, поправился (рост 116, вес 32 кг), за этот год научился плавать, нырять вниз головой, кататься на велосипеде двухколесном, играет в шахматы, шашки, морской бой. В подготовительной группе поставили задержку речевого развития, после занятий с логопедом, школы скорочтения наблюдается стабильный прогресс. Многие сложности с речью преодолели.
Однако, меня беспокоит следующий момент: ребенок усиленно не запоминает малоинтресную для него информацию (ФИО родителей, адрес, дату рождения и т.п.), однако, информацию, производящую на него впечатление он запоминает очень хорошо (составные части самолетов, танков, вертолетов, глубина озер, длина рек и т.д.). Малоинтересную информацию он запоминает максимум на сутки, ну, может быть, 3 суток, но затем благополучно ее выбрасывает из памяти или делает вид, что не помнит. Я уже не знаю что точнее.
Может ли этот момент быть проявлением психического расстройства или это особенность психологическая? Нужно ли обращаться к специалисту и, если нужно, то к какому?
Сын увлекается военной тематикой и я переживаю, что обращение к специалистам, может поставить крест на военной сфере деятельности.
Спасибо за ответ.