Баранова Марина Викторовна

Образование: В 1998 году закончила факультет дефектологии Московского Государственного Педагогического Университета им. В. И. Ленина по специальности «Логопедия с дополнительной специальностью филология», квалификация «Учитель-логопед. Учитель русского языка и литературы».

Подробнее о враче: Специализация:

Заикание;

Инициальное заикание;

Алалия;

Общее недоразвитие речи;

Дизартрия;

Дисграфия;

Дизлексия;

Методики;



Методика устранения заикания у дошкольников в процессе ручной деятельности Н.А. Чевелевой.

Метод диагностики и коррекции темпо-ритмических нарушений устной речи И.А. Поваровой.

Методика использования игровых приемов в коррекции заикания у дошкольников И.Г. Выгодской, Е.Л. Пеллингер, Л.П. Успенской.

«Логопедическая ритмика в системе комплексной психолого-педагогической работы и медицинских мероприятий по преодолению заикания» Г.А. Волковой.

«Логопедическая ритмика для дошкольников» Г.Р. Шашкиной. Методика используется для работы с заикающимися детьми с фонетико-фонематическим недоразвитием речи.

Методика коррекции произвольных движений у детей, страдающих заиканием, на логоритмических занятиях Н.А. Рычковой.
Методика обучения послоговому чтению детей с тяжелыми нарушениями речи Т.С. Резниченко.

Барановой М.В. в соавторстве разработаны и внедрены единые схемы логопедического обследования заикающихся с наглядным материалом; разработан графический метод экспертной оценки заикания во всех формах речи у детей; анкеты для родителей с целью выявления причин заикания и анализа детско-родительских отношений; стандарты работы логопедов дневного стационара; обучающий цикл лекций для родителей заикающихся детей. Баранова М.В. разработала авторскую методику коррекции заикания у дошкольников на логоритмических занятиях.