Кострова Анна Николаевна

Образование: Образование:
• Диплом по специальности «Психолог», ФГБОУ ВО «Ивановский государственный университет» (2016 г.)
• Диплом по специальности «Клинический психолог», ФГБОУ ВО «Ивановский государственный университет» (2020 г.)
• Магистратура по специальности «Психология» ФГБОУ ВО «Ивановский государственный университет» (2018 г.)
• Дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки «Дефектология», ФГБОУ ВО «Ивановский государственный университет» (2015 г.)
• Дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки «Логопедия», ФГБОУ ВО «Ивановский государственный университет» (2019 г.)


Курсы повышения квалификации:
• «Система логопедической работы с неговорящими детьми», (Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования “Среднерусская академия современного знания” г. Калуга ) (2019 г.)
• «Логопедический массаж», (ОГАУ ДПО “Институт развития образования Ивановской области” (2020 г.)
• «Лого-фасциальный массаж при мышечно-функциональных нарушениях у лиц с речевой патологией» (Интегративная школа логопеда Сахаровской) (2020 г.)

Подробнее о враче: Проблемы, с которыми стоит обратиться к детскому психологу:
• Замкнутость, застенчивость ребенка;
• Проблемы с социализацией, трудности в общении;
• Страхи, фобии у ребенка;
• Эмоциональные проблемы;
• Тревожность, депрессивные состояния;
• Стрессовые ситуации (переживание потери и других травматических событий, чрезмерные нагрузки, неблагоприятная обстановка в семье);
• Агрессивное поведение в стандартных ситуациях;
• Гиперактивность, неорганизованность;
• Потеря контакта с родителями, конфликты в семье.
В качестве логопеда-дефектолога:
• Неправильное звукопроизношение после достижения 4 лет.
• Нарушения грамматического стоя речи (неправильно употребляет предлоги, окончания, суффиксы и т.д.)
• Бедный словарный запас;
• Отсутствие речи у ребенка старше 12 месяцев.

Профессиональные компетенции:
В качестве детского психолога выполняет:
• Психологическая диагностика детей (опросы, тесты, интервью);
• Разработка индивидуальных коррекционно-развивающих программ;
• Помощь родителям в построении доверительных отношений с ребенком;
В качестве логопеда-дефектолога:
• Исследование уровня нервно-психичесеого развития ребенка;
• Разработка индивидуальной программы коррекции недостатков речи;
• Логопедический массаж;
• Устранение логопедических проблем, помощь в постановке звуков;
• Активизация мелкой и артикуляционной моторики, памяти, мышления, восприятия;
• Помощь в социализации ребенка;
• Консультация родителей по вопросам воспитания и обучения.