Детская психология

Добрый вечер! Вопрос касается моего ребенка и его общения со сверстниками. Точнее его отсутствие. Мальчику 4 года. И он не стремится особо дружить с другими детьми. Если к нему на улице подойдёт ребенок, то может и поиграть вместе с ним, не убегает, не боится, знакомится, разговаривает, но сам практически никогда к другим детям не подходит, ему и самому по себе хорошо. В сад на данный момент мы не ходим. Была недавно попытка, которая закончилась очень неудачно. В первый день адаптации воспитатель предложила оставить ребенка на 3,5 часа, я с дуру согласилась. до сих пор себя виню за это. Все эти 3,5 часа ребенок проплакал, естественно в сад идти отказался. Согласился сходить туда на следующий день только на час на прогулку. Но воспитатель встала в позу, не согласна с таким вариантом адаптации, говорит, это не вариант, вот кушает он у вас хорошо, приводите его на завтрак и на занятия. На все мои объяснения, что ребенка нужно очень постепенно макать в это все благополучно махнули рукой. Результат одного похода в сад - ОРВИ и упавшая самооценка. В этот же вечер после сада ребенок со слезами мне говорил, что наверное он мне не нужен, потому что он не умный, потому что в садике все дети что-то делали, а он ничего не понимал, что надо делать. Про плохой и беспокойный сон я вообще молчу. В итоге я пока решила отложить этот вопрос. Проблема ещё появилась, что после этой садиковской пытки он не хочет без меня оставаться. На всякие развивашки ходить отказывается, потому что там детки остаются с воспитателем на час без мам. С моей сестрой отказался сегодня оставаться, подождать меня возле магазина, хотя раньше это вообще не было проблемой, часто оставался с ней, даже когда мне надо было к зубному, например. На улице сейчас детей почти нет, играть не с кем, только малыши. Его круг общения сейчас - двоюродная сестрёнка 2,5 лет. Перед садиком проходили осмотры у психолога и логопеда, все говорили, что адаптация будет очень сложной. Плюс ко всему так уж вышло, что бабушки и дедушки живут далеко, ребенок не привык вообще оставаться с кем-то надолго без меня. Он вообще не привык без меня. Правда в три года была попытка ходить на футбол, почти месяц проходили, даже без меня оставался в зале с тренером и другими детьми, все было хорошо, пока он не заболел, был отит, очень долго не ходили на футбол. После такого перерыва первая тренировка на середине окончилась дикой истерикой, по словам тренера что-то у него не получилось сделать. Больше на футбол он идти не захотел. Может мой рассказ получился сумбурным и скомканным. Но на данный момент я не знаю, как мне себя вести. Заставить ходить на какие-то занятия я не могу, там опять будет истерика, что мамы нет рядом, сад тоже отпадает, на улице детей почти нет. наверное в этом возрасте уже должны появляться какие-то друзья? Или мне просто отстать пока от ребенка, он сам отцепиться от меня, когда будет готов? К слову, за последнее время я вижу прогресс в его общении с другими, меньше боится взрослых, если ему взрослый понравится, то ребенок будет болтать без умолку, заметила ещё, что пытается в последнее время привлекать внимание детей, например, громким звуком, то хрюкнет, то ногами по горке постучит и т.п., смотрит реакцию детей